Від якості інженерних рішень сьогодні залежать безпека, стійкість і майбутнє країни. Про трансформацію Київського національного університету будівництва і архітектури, інтеграцію міжнародних стандартів, практичну підготовку студентів і стратегічну роль університету у відбудові України – у розмові Рrof Вuild з ректором КНУБА Олексієм Дніпровим.
Prof Build: Якими Ви бачите головні підсумки 2025 року для КНУБА – у навчальній, науковій та міжнародній діяльності університету?
— Попри війну, наслідки якої ми відчуваємо щодня, КНУБА вдається розвивати усі ключові напрями. Університет успішно провів вступну кампанію, збільшивши набір бакалаврів порівняно з 2024 роком. До речі, під час цієї вступної кампанії ми вперше впровадили ШІ-консультантку, яка цілодобово відповідала на телефонні дзвінки вступників.
Крім того, за результатами 2025 року університет уперше увійшов до низки престижних міжнародних рейтингів, зокрема Engineering University Rankings 2026, World University Rankings 2026 та Interdisciplinary Science Rankings 2026 від експертів британського видання Times Higher Education. Також університет уперше представлений у регіональній групі міжнародних рейтингів QS World University Rankings: Europe 2026 – КНУБА увійшов до сотні найкращих університетів Східної Європи.
В Україні КНУБА також посідає високі позиції. Наприклад, у консолідованому рейтингу закладів вищої освіти України від «Освіта.ua» ми піднялися на 10 сходинок за рік – до 24- 25-го місця.
Завдяки ініціативі наших науковців, державній підтримці та партнерству створено низку нових лабораторій. До прикладу, вже на фінальній стадії перебуває відкриття першої лабораторії робототехніки RoboLab, яку ініціювало Міністерство цифрової трансформації у партнерстві з Міністерством освіти.
Важливо, щоб університет був не лише освітнім, а й інноваційним центром. Наші науковці розпочали низку міжнародних дослідницьких проєктів, які можуть зіграти важливу роль у відбудові. Зокрема, розробки стосуються переробки зруйнованих будівельних конструкцій та їх повторного використання.
Читати також: У КНУБА готуватимуть інженерів-проєктувальників світлопрозорих конструкцій
Prof Build: Які ключові зміни у навчальних програмах були запроваджені за останній рік з урахуванням потреб відбудови країни та воєнних реалій?
— Ми постійно адаптуємо навчальні програми, оскільки технології, вимоги до фахівців та ринок активно змінюються. Один із пріоритетів – інтеграція сучасних цифрових технологій, зокрема BIM, для управління будівельним циклом, модульні технології будівництва, захист об’єктів критичної інфраструктури. Розробили освітню програму з підвищення кваліфікації фахівців із безбар’єрності на основі типової програми, яку затвердило Міністерство розвитку громад та територій України. Громадам зараз бракує таких спеціалістів.
Минулого року спільно з USAID Cybersecurity Activity оновили освітню програму «Безпека інформаційних і комунікаційних систем», додавши до неї елементи кіберзахисту критичної інфраструктури та промисловості.
Prof Build: Як змінюється підхід до практичної підготовки студентів: співпраця з громадами, бізнесом, міжнародними партнерами, участь у реальних проєктах?
— Підхід до практичної підготовки студентів у КНУБА помітно змінився. У навчанні дедалі більше використовуються завдання, пов’язані з конкретними об’єктами, територіями та запитами громад, бізнесу й партнерських організацій.
Наприклад, студенти спільно з Balbek Bureau розробляли типові проєкти будівель на прифронтових територіях. Під час реалізації іншого проєкту наші студенти-архітектори розробляли планування та концепції будівель на запит Медвинської громади. Таких прикладів багато.
Також спільно з партнерами КНУБА впроваджує дуальну форму здобуття освіти – коли навчання й практика поєднані у структурованому форматі. Важливо, що йдеться не про залучення студентів на роботу замість навчання, як бачать цей формат окремі роботодавці, а це саме освітні програми, де теоретична та практична частина є рівнозначними складовими навчання.
Дуальна освіта дає змогу розвивати професійні компетенції в умовах ринку, враховувати обмеження часу, бюджету та ресурсів. Це формує фахівців, здатних швидко адаптуватися до сучасних потреб галузі.
В Україні наразі величезна нестача інженерів та архітекторів, а наші студенти – це майбутня еліта галузі. Попит на них уже зараз дуже високий – роботодавці конкурують за кожного випускника, готові пропонувати привабливі умови і цікаві проєкти. Тому вступ на інженерні спеціальності КНУБА – це інвестиція в успішну кар’єру.
Читати також: У КНУБА відкрили першу в Україні лабораторію робототехніки RoboLab
Prof Build: Чи відчуває університет зростання інтересу з боку громад і держави до експертизи КНУБА в питаннях відбудови та просторового планування?
— Попит на експертність КНУБА високий. Наші фахівці виконують технічну експертизу будівель та інфраструктури, визначають ступінь пошкоджень і обсяги необхідних відновлювальних робіт. Наприклад, експерти університету провели аналіз будинків, які пошкодили росіяни в Київській області.
Без цих досліджень неможливо прийняти рішення про подальшу долю будівлі – чи можна її відновити і як саме. Рівень відповідальності високий, ідеться про безпеку людей.
Prof Build: Яку роль, на Вашу думку, мають відігравати університети у формуванні стандартів післявоєнної відбудови України?
— Відбудова – це завдання щонайменше для цілого покоління інженерів, архітекторів, фахівців із міського планування. І саме це покоління зараз виховує КНУБА як профільний заклад вищої освіти. Крім того, наші фахівці також залучені до розробки та вдосконалення державних стандартів будівництва, формуючи нормативи, що визначатимуть безпечну й ефективну відбудову. Університет створює наукову базу для цих стандартів та розробляє методики і практичні рекомендації.
Читати також: Олексій Дніпров: "Візія та перспективи освіти і науки в Україні"
Prof Build: Як КНУБА працює над тим, щоб випускники були конкурентоспроможними не лише в Україні, а й на європейському та світовому ринках?
— Українська інженерна школа традиційно сильна, і КНУБА є ключовою її частиною – університет входить до міжнародних рейтингів і добре відомий за кордоном. Попит на наших фахівців у Європі та світі вже зараз високий, і це радше виклик для України. Водночас саме випускники КНУБА найкраще розуміють українські норми, умови та контекст відбудови, що робить їх незамінними на українському ринку праці.
Переконаний, що після війни рівень оплати праці кваліфікованих інженерів в Україні не поступатиметься європейському – через масштабний запит на відбудову та значний приплив інвестицій.
Prof Build: Які виклики сьогодні найскладніші для університету – кадрові, фінансові, безпекові? І як їх вдається долати?
— Ключові виклики спільні для всієї країни. Атаки на інфраструктуру, економічні обмеження, демографічні втрати і постійні зміни на ринку. У цих обставинах університет змушений діяти швидко – адаптувати освітні формати, переглядати процеси, забезпечувати безперервність навчання. Саме здатність до гнучких рішень і швидких змін дозволяє зберігати якість освіти.
Читати також: КНУБА розроблятиме проєкти для відновлення об'єктів критичної інфраструктури
Prof Build: Які стратегічні пріоритети Ви визначаєте для КНУБА на найближчі кілька років у контексті масштабної відбудови країни?
— Стратегічні пріоритети КНУБА на найближчі роки якраз і зумовлені масштабною відбудовою країни. Головний пріоритет – це підготовка покоління інженерів та архітекторів, які працюватимуть в умовах безпекових викликів і їх наслідків. Уже сьогодні університет враховує цю специфіку у всіх ключових напрямах підготовки – фахівців з кібербезпеки готують до протидії атакам на промислові та інфраструктурні об’єкти, будівельники й інженери вивчають особливості фортифікації та захисту критичної інфраструктури, а реставратори – роботу з об’єктами культурної спадщини в умовах надзвичайних ситуацій.
Другий пріоритет – посилення прикладних досліджень та експертної ролі університету у відбудові. Йдеться про автоматизацію будівництва, ресайклінг матеріалів, формування галузевих стандартів.
Третій пріоритет – розширення співпраці з громадами, державою, бізнесом і міжнародними партнерами, щоб КНУБА залишався ключовим профільним закладом вищої освіти із прогромадською місією.